COMMUNIQUÉ RÉGLEMENTÉ
News
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COMMUNIQUÉ RÉGLEMENTÉ
EPC - Acquisition des sociétés Vibraquipo et Vibratesting
Le Groupe EPC a conclu l'acquisition des sociétés Vibraquipo et Vibratesting, renforçant ainsi ses activités de service et sa transformation digitale. Les sociétés offrent des équipements de mesure de haute qualité pour les mines et carrières -
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COMMUNIQUÉ RÉGLEMENTÉ
CHARGEURS - Déclaration mensuelle DDV au 31 décembre 2023
Le 9 janvier 2024, la publication mensuelle du nombre d’actions composant le capital et du nombre total de droits de vote a été effectuée conformément aux articles L.233-8 du Code commerce et 223-16 du Règlement général de l’AMF. La société CHARGEURS, société anonyme au capital de 3 977 970,24 euros, a publié les informations relatives au nombre total d’actions composant le capital et le nombre total des droits de vote -
COMMUNIQUÉ RÉGLEMENTÉ
RESULTATS SEMESTRIELS 2023/2024
TFF Group annonce une croissance conforme aux attentes pour le semestre 2023/2024 avec un résultat opérationnel courant supérieur à 20 % du CA. La division Alcools affiche une croissance de 25,0 % avec une progression significative de la rentabilité -
COMMUNIQUÉ RÉGLEMENTÉ
Déclaration du nombre d'actions composant le capital et du nombre total de droits de vote au 31 Décembre 2023
Le nombre d'actions et de droits de vote d'Eurazeo pour l'année 2023 a été déclaré selon l'article L. 233-8 II du Code de commerce et l'article 223-16 du Règlement Général de l’AMF -
COMMUNIQUÉ RÉGLEMENTÉ
Déclaration mensuelle du nombre total de droits de vote et du nombre d'actions composant le capital
Déclaration mensuelle du nombre total de droits de vote et du nombre d’actions composant le capital de la Société Anonyme à Conseil d’Administration au capital de 207 589 710 € au 31 décembre 2023 -
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COMMUNIQUÉ DE PRESSE
L’AQEFLS choisit le LMS illuxiLearn, une solution technologique québécoise, pour héberger son offre de services aux membres
illuxi a obtenu un contrat de l'AQEFLS pour sa technologie de formation en ligne. Ce partenariat vise à renforcer les compétences professionnelles des enseignants de FLS au Québec
